У сучасних умовах, які відбуваються на даному етапі в освітньому процесі, велика увага приділяється комп’ютерному супроводу будь-якої професійної діяльності. Одним із шляхів досягнення мети удосконалення навчального процесу є підготовка електронних підручників. Значення використання їх в освіті зростає за рахунок активного впровадження інформаційних технологій, які допомагають ширше передати матеріал з використанням засобів мультимедіа, зберігати великий обсяг інформації, тому використання електронних підручників дає змогу суттєво вплинути на результативність проведення занять, підвищити зацікавленість до навчання, сприйняття студентами матеріалу, що вивчається і розширити можливості навчального процесу загалом.

Застосування нових засобів обміну інформацією дозволяє спростити процес професійного обміну знаннями та досвідом. Навчальні комп’ютерні програми і електронні підручники дають можливість кожному студенту, незалежно від рівня його підготовки брати активну участь у навчальному процесі, індивідуалізувати процес навчання, здійснювати самоконтроль; бути не пасивним спостерігачем, а активно одержувати знання і оцінювати свої можливості.

Використання електронних навчально-методичних посібників (ЕНМП) у освітньому процесі є необхідним і невід’ємним ресурсом для використання як на заняттях, так і під час самонавчання. До комплексу потрібних даних є постійний доступ усім учасникам освітнього процесу. Такий комп’ютерно-орієнтовний комплекс з дисципліни дає змогу підвищити ефективність занять; спрощує завдання студентам у пошуку інформації.

Укладачами такого підручника є Сидорко В.П. і Сидорко Н.Я. 

Основними особливостями web-підручника «Основи проєктування шляхів місцевого значення» є:

• повна відповідність їх нормативно-правовому полю України;
• використання технологій віддаленого доступу в мережі Інтернет;
• функціонування підручника як в автономному режимі (окремий web-ресурс), так і в складі контент-бібліотеки.

Застосування мультимедійних засобів на заняттях, особливо підчас дистанційного навчання, дозволяє підвищити не тільки інтерес до майбутньої спеціальності, але і успішність по даній дисципліні.

Використання електронних навчально-методичних посібників в освітньому процесі, з одного боку, кардинально змінює мислення студента, з іншого – надає цілий ряд очевидних зручностей: економія часу студентів на пошук актуальної інформації, дистанційне навчання та інше.

Наталія Сидорко, викладач

• Попередня
• Наступна