Відповідно до листа Державної служби якості освіти України «Про проведення вивчення (моніторингу) якості фахової передвищої освіти» 01 червня 2026 року у Боярському фаховому коледжі проведено моніторингове дослідження якості освітнього процесу за ОПП Садово-паркове господарство спеціальності Садово-паркове господарство серед здобувачів освіти групи СП-22 та СП-23/11.

Моніторинг здійснювався в межах функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти та був спрямований на оцінювання рівня сформованості професійних компетентностей, аналізу навчальних досягнень здобувачів освіти, а також визначення ефективності застосовуваних освітніх технологій.

У ході дослідження використано комплекс діагностичних методів, що передбачали аналіз результатів навчальної діяльності, узагальнення показників успішності та оцінювання рівня засвоєння програмних результатів навчання відповідно до вимог освітньо-професійної програми Садово-паркове господарство.

Результати моніторингу показали позитивну динаміку освітніх досягнень здобувачів освіти, достатній рівень сформованості фахових компетентностей та готовність здобувачів освіти до подальшого професійного розвитку. Аналіз результатів моніторингу засвідчив, що середній показник успішності здобувачів освіти склав 4,5 бала за 4-бальною шкалою оцінювання, що еквівалентно 87,83 бала за 100-бальною шкалою. Отримані дані стануть підґрунтям для подальшого вдосконалення освітнього процесу, підвищення його ефективності та забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців.

Проведення моніторингових досліджень є важливим інструментом управління якістю освіти, що дозволяє своєчасно виявляти тенденції розвитку освітнього середовища, приймати обґрунтовані управлінські рішення та забезпечувати відповідність освітньої діяльності сучасним вимогам і стандартам фахової передвищої освіти.

Руслана ТАТАРЧУК,

керівник групи кадрового забезпечення спеціальності

• Попередня
• Наступна