У межах реалізації освітньо-професійної програми Садово-паркове господарство здобувачі освіти груп СП-24 та СП-25/11 успішно пройшли навчальну практику з дисципліни «Декоративна дендрологія». Практична підготовка спрямовувалася на поглиблення та закріплення теоретичних знань, набутих під час вивчення дисципліни, розвиток фахових компетентностей у галузі декоративної дендрології та набуття практичних навичок з ідентифікації, вивчення й оцінювання декоративних властивостей дерев’янистих рослин, а також визначення особливостей їх використання в озелененні та садово-парковому будівництві. Під час проходження практики здобувачі освіти ознайомилися з видовим і формовим різноманіттям декоративних рослин, удосконалили навички визначення рослин за морфологічними ознаками, вивчали їх біологічні особливості, екологічні вимоги та декоративні характеристики. Значна увага приділялася аналізу асортименту видів і культиварів, які широко використовуються в сучасному ландшафтному дизайні та озелененні населених пунктів.

Важливою складовою навчальної практики стали навчально-пізнавальні екскурсії до провідних об’єктів садово-паркового господарства. Здобувачі освіти відвідали Національний дендрологічний парк «Софіївка» Національної академії наук України, де ознайомилися з багатою колекцією дерев’янистих рослин, особливостями формування ландшафтних композицій та історією розвитку садово-паркового мистецтва. Під час екскурсії до садового центру «Єва» здобувачі освіти вивчали сучасний асортимент декоративних рослин, технології їх вирощування та принципи організації торгівельно-виробничої діяльності у сфері декоративного рослинництва. Цінним досвідом стало також відвідування Національний ботанічний сад імені М. М. Гришка НАН України, де майбутні фахівці ознайомилися з унікальними колекційними фондами рослин, науковими дослідженнями у галузі інтродукції та акліматизації дерев’янистих рослин, а також сучасними підходами до збереження біорізноманіття.

Під час проходження практики здобувачі освіти здійснювали фенологічні спостереження, формували гербарні колекції, проводили польові дослідження, виконували інвентаризацію та характеристику декоративних насаджень. Навчальна практика стала важливим етапом професійної підготовки майбутніх фахівців, забезпечивши ефективне поєднання теоретичних знань із практичним досвідом та сприяючи формуванню компетентностей, необхідних для подальшої професійної діяльності у сфері озеленення, ландшафтного проєктування та догляду за декоративними насадженнями.

Бажаємо здобувачам освіти подальших успіхів у навчанні, професійного зростання, нових наукових звершень і натхнення у вивченні та збереженні рослинного різноманіття України.

Руслана ТАТАРЧУК, викладач

• Попередня
• Наступна