19 березня 2024 року у Боярському ФК НУБіП України відбулося громадське обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Агрономія» для вступників 2024 року спеціальності 201 Агрономія.

До обговорення щодо змісту освітньо-професійної програми для підготовки фахових молодших бакалаврів були залученні члени групи кадрового забезпечення: Лариса ЯЩЕНКО, Ірина ЄВПАК, Надія СТОРОЖЕНКО, Тетяна ІВАНЧЕНКО, Павло РОЗДОРОЖНИЙ, Софія ВОЙТОВИЧ, здобувачка освіти, роботодавець Віталій НАГОРНИЙ, керівник відділу біологічних досліджень ТОВ «Сингента-Україна», Ольга ГУДЗОВАТА, завідувач агрономічного відділення ВСП «Мукачівський фаховий коледж НУБіП України», Юрій ЯРОШ заступник директора з навчально-виховної роботи, кандидат сільськогосподарських наук, ВСП «Бобровицький фаховий коледж імені О. Майнової НУБіП України».

У ході зустрічі, яка проходила в онлайн форматі, учасники висловили свої думки щодо актуальності освітніх компонентів і фахових компетентностей, необхідних у підготовці фахівців у сфері агрономії. Зокрема, Ольга ГУДЗОВАТА акцентувала увагу на унікальності програми й спеціальних компетентностях від закладу освіти, які запропонувала виділити окремим блоком. Віталій НАГОРНИЙ рекомендував, по можливості, змінити робочу професію «Плодоовочівник» на «Тракторист»; ініціював провести майстер-клас на базі свого підприємства щодо набуття практичних навичок по налаштуванню та регулюванню сільськогосподарської техніки. Ірина ЄВПАК, член групи кадрового забезпечення, обґрунтувала доцільність викладання дисципліни «Хімія (аналітична, фізична та колоїдна)» здобувачам освіти спеціальності Агрономія.

За результатами обговорення проєкт ОПП «Агрономія» 2024 року вступу було схвалено й прийнято рішення подати його на розгляд та затвердження педагогічною радою Боярського ФК НУБіП України.

Не допускай такої мислі, що Бог покаже нам неласку.

Життя людського строки стислі. Немає часу на поразку.

Ліна Костенко

19 березня письменниця, поетеса - шістдесятниця, класикиня української літератури Ліна Костенко святкує свій 94-й день народження. Костенко не має соцмереж і не веде блогів, але її продовжують цитувати й сама вона постійно потрапляє до переліків найвидатніших українців.

«Ще не було епохи для поетів, але були поети для епох» – ці знамениті рядки Ліни Костенко про Шевченка, власне, стосуються і її самої…Її називають Королевою української поезії ХХст., яка «в часи безневір'я повертала людям віру в слово, а також такі поняття, як гідність, національна честь і самоповага». У домашніх бібліотеках багатьох українців обов'язковою є книжка Ліни Костенко. І найцитованішим сучасним письменником є теж вона. Письменниця була і є «альтернативою всякій неправді». У наші дивні, незрозумілі  часи, коли ходимо понад прірвою, маємо все ж один безсумнівний привілей – жити в її епоху, надихатися її Високим Словом.

З метою популяризації академічної доброчесності 18 березня 2024 року здобувачі фахової передвищої освіти разом з групою кадрового забезпечення спеціальності 101 Екологія  обговорили питання академічної доброчесності. На сьогодні недотримання академічної доброчесності - одна з серйозних проблем в освітній сфері.

Під час бесіди переглянули відеоролик «Академічна доброчесність у Боярському фаховому коледжі НУБіП України». Тетяна ІВАНЧЕНКО, голова циклової комісії еколого-природничих та сільськогосподарських дисциплін, пояснила суть академічної доброчесності; ознайомила з документами, стандартами, які тлумачать питання політики й процедури дотримання академічної доброчесності в коледжі. Надія МАНІШЕВСЬКА, викладач екологічних дисциплін, звернула увагу на сучасні вимоги до підготовки, захисту курсових робіт та проектів, основні правила оформлення роботи, загальноприйняті вимоги до прилюдного захисту згідно з чинними стандартами України.

Під час обговорення виникали питання щодо спільних якостей, які потрібні і студентам і викладачам для успішної співпраці. Наприкінці зустрічі студенти пройшли анонімне анкетування щодо розуміння питань академічної доброчесності та плагіату у коледжі.

Минулого тижня відбувся захист звітів з виробничої практики здобувачів освіти денної та заочної форм навчання спеціальності 275 Транспортні технології (275.03 на автомобільному транспорті). Виробнича практика – невід’ємна складова процесу підготовки фахівців з транспортних технологій, основним завданням якої є набуття виробничих навиків у реальних виробничих умовах.  

Під час проходження виробничої практики здобувачі освіти ознайомились з організаційною структурою та діяльністю підприємств; вивчали  нормативно-технічну документацію, що регламентує роботу з транспортними засобами; отримали практичні навички з експлуатації та обслуговування транспортних засобів, що використовуються на підприємствах; ознайомились з правилами перевезення різних вантажів; отримали  досвід роботи в команді.

Захищаючи звіти, здобувачі освіти відзначили, що виробнича практика надала їм унікальну можливість поєднати набуті знання в коледжі з виробничими ситуаціями на транспортних підприємствах та розширити свої професійні горизонти.