Практика з топографії є найдовшою, найважливішою серед навчальних практик для здобувачів ФПВО спеціальності 193 Геодезія та землеустрій групи ГЗ-23.

Головне завдання такої практики – навчити студентів працювати з геодезичними приладами, будувати топографічні плани місцевості різних масштабів тощо.

Основні форми топографічної практики - польова та камерально-польова робота. Польові роботи є основною, найбільш важливою і відповідальною частиною, адже студенти самостійно освоюють роботу з геодезичними приладами і виконують із заданою точністю планові та висотні лінійно-кутові вимірювання; вчаться складати схеми, абриси і креслення, відповідно до вимог щодо виконання геодезичних робіт; набувають досвіду організовувати і здійснювати запис отриманих при виконанні польових вимірювань даних на різні носії інформації (журнали, відомості, електронні носії і т.д.), дотримуючись при цьому передбачених технологій виробництва робіт, стандартів і алгоритмів дій.

Отриманий досвід сприятиме подальшому професійному зростанню адже все ще попереду.

18 листопада 2024 року відбулося засідання групи кадрового забезпечення зі спеціальності 193 Геодезія та землеустрій щодо розробки та оновлення освітньо-професійної програми для підготовки фахових молодших бакалаврів 2025 року вступу, у якому взяли участь: Наталія ГРИЦИШИН, керівник групи кадрового забезпечення спеціальності; Віктор СИДОРКО, Наталія СИДОРКО, Алла ПУШКАР - члени групи кадрового забезпечення спеціальності; Юлія СУСЛЕНКО, представник органів студентського самоврядування; Світлана ПРОЦЕВСЬКА, заступник директора, начальник управління з виконання міської цільової програми Комунального підприємства «Київський інститут земельних відносин», Микола СКОРИК, фізична особа-підприємець, сертифікований інженер-землевпорядник, члени ради роботодавців Боярського ФК НУБіП України.

Наталія ГРИЦИШИН презентувала проєкт освітньо-професійної програми, з новими освітніми компонентами. Доречною стала пропозиція Віктора СИДОРКА щодо систематизації програмного матеріалу з дисциплін «Креслення з основами комп’ютерної графіки», «Топографія» і «Комп’ютеризація землевпорядного виробництва». Такий підхід дасть змогу здобувачам ФПВО оформляти результати проходження навчальної практики з топографії із застосуванням сучасного програмного забезпечення.

Обговорили і можливості перенесення окремих вибіркових компонентів у обов’язкові, змінити підходи до змісту практик. Роботодавці запропонували направляти студентів на навчальну практику у їхні підприємства. Такий підхід до освітнього процесу і співпраця закладу освіти з роботодавцями сприятиме успішному працевлаштуванню випускників коледжу.

День Гідності та Свободи – це символ нашої незламності, нашої віри в краще майбутнє. Це день, коли ми згадуємо про тих, хто віддав життя за свободу України.

Цього дня, з інтервалом у дев’ять років, розпочалися дві доленосні для сучасної України події: Помаранчева революція 2004-го та революція Гідності 2013-го.

Під час президентських виборів 2004-го року здійнялися акції протесту. Масові та брутальні фальсифікації під час голосування та підрахунку голосів збурили українське суспільство. Прихильники опозиційного кандидата – Віктора Ющенка, 22 листопада вийшли на мітинги незгоди. Протестний рух охопив найбільші міста України, а центром став Майдан Незалежності у Києві.

21 листопада 2013-го року на Майдані Незалежності у Києві розпочалася акція протесту проти рішення Кабінету Міністрів України призупинити підготовку до підписання Угоди про асоціацію з Євросоюзом. Спочатку зібралося декілька сотень, а вже 24 листопада – понад сто тисяч прихильників євроінтеграції. Після того як 29 листопада на Євромайдані відбувся мітинг із закликом до відставки уряду та дострокових парламентських виборів, влада застосувала силу. 30 листопада вночі відбувся кривавий розгін майданівців. Стало зрозуміло, що країна рухається до авторитаризму, засадничі принципи якого відчуло на собі українське суспільство: зневага до прав людини, корупція, свавілля правоохоронних органів, репресії проти незгідних.

Робочий тиждень  виявився насиченим і вдалим. Здобувачі фахової передвищої освіти спеціальності 201 Агрономія успішно захистили курсові роботи з дисципліни «Технологія виробництва продукції рослинництва».

Студенти презентували результати своїх наукових досліджень. Захист курсових робіт передбачав ознайомлення членів комісії з результатами проведеної роботи з обраного напрямку дослідження і супроводжувався демонстрацією презентацій, підготовлених засобами Microsoft PowerPoint. Тематика представлених на захисті робіт була різноплановою і охоплювала актуальні питання щодо вирощування зернових, технічних та  інших культур.

Майбутні агрономи у своїх роботах провели аналіз даних, зробили обґрунтовані висновки та пропозиції, які стосуються розвитку аграрного сектору.

Вітаємо студентів з успішним захистом!

Для кожного закладу освіти профорієнтаційна робота є дуже важливою, адже вона забезпечує учнів необхідною інформацією для усвідомленого вибору свого майбутнього шляху. Така діяльність допомагає виявити інтереси, здібності та цінності кожного учня, сприяючи їхньому особистому і професійному розвитку. Вона створює можливість зазирнути у світ різних професій, розширює їхнє уявлення про кар'єрні можливості.

Саме з такою метою здобувачі освіти Боярського фахового коледжу Олександр ЛЕВЧЕНКО з групи ГЗ-24 та Назар БАРАНІВСЬКИЙ з групи ТТ- 23 відвідали Боярський академічний ліцей «Гармонія» Боярської міської ради Київської області. Вони поділилися з учнями враженнями від навчання, описали особливості обраного ними напрямку, підготовчі курси до вступного випробування та розповіли про переваги навчання у нашому закладі освіти. Студенти також висвітлили можливості практик, які надає коледж, що сприяє практичному вдосконаленню знань та підготовці до майбутньої професійної діяльності.

Метою їхнього візиту було надати учням гімназії інформацію, яка допоможе їм зробити правильний вибір стосовно свого майбутнього навчання та професійного розвитку. Олександр та Назар розповіли про умови вступу до коледжу та запросили на День відкритих дверей, що відбудеться 23 листопада 2024 року в очному режимі.

Висловлюємо подяку адміністрації гімназії за співпрацю.