25 листопада 2025 року Державна установа «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти»  провела круглий стіл за темою «Підготовка фахівців зі спеціальності 193 Геодезія та землеустрій для економіки України: гармонізація ринку праці та ринку освітянських послуг», до якого доєдналися Ірина СЕМЕНЮТА, завідувачка технічного відділення, Руслана ТАТАРЧУК, голова циклової комісії технічних дисциплін та Алла ПУШКАР і Ольга АДАМЕНКО, викладачі технічних дисциплін.

Учасники обговорили актуальні питання підготовки кваліфікованих кадрів для ринку праці та визначили перспективи розвитку освітніх програм відповідно до вимог виробництва. Представники Науково-методичного центру ВФПО та закладів фахової передвищої освіти  представили презентували особливості підготовки фахового молодшого бакалавра в умовах сучасних викликів і під час ступеневої підготовки.

Цікавими були доповіді Олександра ШЕВЧЕНКА, декана факультету землевпорядкування Національного університету біоресурсів і природокористування України щодо тематики «Траєкторія успіху сучасного інженера-землевпорядника: від шкільної парти до управління територією громади», Наталії МАТУСЕВИЧ, заступника директора з навчально-виробничої роботи Володимир-Волинського фахового коледжу про проєктну діяльність здобувачів освіти у гуртковій роботі, Галини КОЗІЙ з ВСП «Кіцманський фаховий коледж закладу вищої освіти «Подільський аграрний університет»», Валентини СОКОЛОВОЇ, голови циклової комісії землевпорядних дисиплін з ВСП «Аграрно-економічний фаховий коледж ПДАУ». Про особливості акредитації освітньо-професійних програм спеціальності «Геодезія та землеустрій» за вимогами оновленого положення розповіла Неля РУСІНА, голова циклової комісії землевпорядних дисциплін ВСП «Рівненський фаховий коледж Національного університету біоресурсів і природокористування України»

Спікери висвітлили питання щодо впливу сучасних інструментів управління землями на сталий розвиток територій, ефективне землекористування та підвищення кліматичної стійкості міст і сільських громад.

Такий формат зустрічей допомагає обміну досвідом між учасниками освітнього процесу. Дякуємо організаторам та спікерам круглого столу за отриманий досвід.

22 листопада 2025 року відбувся командний міжнародний турнір Proggy-Buggy Contest 2025, організований IT-компанією DataArt. Це швидкісний та веселий конкурс, де команди мають лише 42 хвилини, щоб розв’язати 13 нестандартних задач. Завдяки динамічному формату та невимушеній атмосфері Proggy-Buggy став одним із найулюбленіших міжнародних змагань серед молодих програмістів.

Цього року Боярський фаховий коледж був представлений одразу шістьма командами: п’ять із них сформували студенти 1 - 4 курсу спеціальності 122 Комп’ютерні науки, а ще одну – викладачі. Таке широке залучення учасників дозволило об’єднати нашу спільноту та створити справжній командний настрій. Для багатьох це стала перша спроба взяти участь у командному змаганні з програмування у подібному форматі, тоді як старші студенти отримали можливість проявити досвід і підтримати молодших.

Організацію участі команд від коледжу координував викладач ЛЕВАДА Сергій Вікторович. Він забезпечив комунікацію з організаторами, допоміг студентам підготуватися до формату турніру та супроводжував процес реєстрації. Крім того, Сергій Вікторович сам долучився до змагання як капітан команди викладачів, підтримавши командний дух заходу.

Proggy-Buggy Contest 2025 став чудовим майданчиком, де кожна команда змогла проявити себе: задачі вимагали уважності, логіки, креативу та швидкості прийняття рішень. Але найважливішим було не лише розв’язання задач, а й емоції, нові знайомства та відчуття причетності до великої ІТ-спільноти.

Турнір підтвердив, що програмування може бути веселим, драйвовим і доступним для кожного, хто готовий спробувати. Такі міжнародні події мотивують студентів розвиватися, тренувати алгоритмічне мислення та впевнено рухатися шляхом до майбутньої кар’єри в ІТ.

Всеукраїнський круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи» став майданчиком для обговорення ключових тенденцій цифровізації освіти. У заході взяли участь науковці, представники закладів освіти та ІТ-фахівці, що забезпечило міждисциплінарний характер дискусій. До заходу долучилися викладачі циклової комісії економічних дисциплін Боярського ФК НУБіП України.

Учасники ознайомилися з сучасними цифровими рішеннями, тенденціями застосування штучного інтелекту в освіті та практичними інструментами для підвищення ефективності навчання; розглянули стан упровадження електронних освітніх платформ, дистанційних і змішаних форматів навчання, систем LMS та цифрової аналітики; відзначили позитивний вплив цифрових технологій на доступність і якість освіти; окреслили основні проблеми: нерівний доступ до цифрових ресурсів, недостатню цифрову компетентність педагогів, технічні обмеження інфраструктури та потребу в оновленні нормативної бази. Визначили перспективні напрями розвитку: модернізацію інфраструктури, впровадження адаптивних технологій, підвищення цифрових компетентностей, розширення академічної мобільності та формування цілісних цифрових освітніх екосистем. Цифрова трансформація є стратегічним чинником модернізації освіти та потребує узгодженої взаємодії держави, закладів освіти й ІТ-сектора.

Участь у круглому столі сприяла професійному зростанню викладачів, розширенню контактів і впровадженню сучасних цифрових підходів у навчальний процес.

18 листопада 2025 року для здобувачів освіти 2 курсу спеціальності 206 «Садово-паркове господарство» проведено гостьову лекцію на тему: «Річний цикл розвитку деревних рослин», яку прочитав Сергій КОВАЛЕВСЬКИЙ, професор кафедри ботаніки, дендрології та лісової селекції Національного університету біоресурсів і природокористування України. Під час лекції здобувачі освіти дізналися про сутність фенологічних спостережень та їх роль у вивченні сезонного розвитку деревних рослин; основні фенологічні фази деревних рослин (розпускання бруньок, появу листків, квітування, плодоношення, осіннє забарвлення листя, листопад, стан спокою тощо); методику проведення фенологічних спостережень у декоративних насадженнях; особливості ведення фенологічних календарів, створення феноспектрів; застосування фенологічних даних у ландшафтному проєктуванні.

Лектор наголосив на важливості систематичності та точності спостережень, оскільки фенологічні дані дозволяють оцінити стан рослин, визначити реакцію окремих видів на зміни клімату, підбирати окремі види для створення композицій, а також оптимізувати заходи догляду за декоративними насадженнями.

Здобувачі освіти активно долучалися до обговорення, аналізували приклади феноспектрів і практичні ситуації, обговорювали значення фенологічних досліджень на об̕єктах садово-паркового господарства.

Гостьова лекція стала важливим доповненням до навчального курсу, розширивши уявлення здобувачів освіти про методи спостереження за сезонними змінами деревних рослин та їхнє застосування у професійній діяльності.

21 листопада 2025 року на території коледжу підрозділи ДСНС України Фастівського району Київської області провели тактико-спеціалізовані навчання. Були задіяні пожежні розрахунки, карети пожежної та швидкої допомоги, розгорнуто штаб рятувальників й опрацьовано задимлення приміщення із евакуацією студентів, викладачів і відвідувачів корпусу коледжу, у якому проводилися навчання. «Потерпілим» надано першу медичну допомогу. На четвертий поверх, на кому імітували задимлення, підняли драбини та розгорнули пожежні рукави.

Для евакуйованих здобувачів освіти та викладачів у безпечному корпусі провели інструктаж із охорони праці та пожежної безпеки.