Сьогодні якісна освіта неможлива без тісної інтеграції теоретичних знань із практичною діяльністю на виробництві. Стрімке реформування земельної сфери України потребує від молодих фахівців миттєвої адаптації до нових вимог. З метою ознайомлення з основними видами виробничих робіт здобувачі освіти 2 та 3 курсів ОПП «Геодезія та землеустрій» 3 червня 2026 року відвідали сучасну землевпорядну компанію ТОВ «НОРМАТИВ ПЛЮС».

Керівництво організації презентувало реальні складні кейси, які доводиться вирішувати інженерам у щоденній роботі. Здобувачі освіти побачили в дії високоточне супутникове обладнання та дізналися про нюанси GNNS-знімання місцевості. Співробітники ТОВ «НОРМАТИВ ПЛЮС» поділилися досвідом і зробили особливий акцент на питанні повної диджиталізації та автоматизації землевпорядного процесу.

Під час екскурсії майбутні спеціалісти детально ознайомилися з процесами геодезичної зйомки та сучасними методами обробки просторових даних. Фахівці підприємства продемонстрували здобувачам освіти роботу з передовими геоінформаційними системами та реєстрами. Окрему увагу було приділено процедурі складання графічних матеріалів та технічної документації із землеустрою. Особливий інтерес викликало вивчення процесу розробки комплексних планів просторового планування територій територіальних громад. Здобувачам освіти продемонстрували, як за допомогою сучасних ГІС-технологій створюються цифрові моделі громад для їхнього сталого економічного розвитку.

Живе спілкування з практиками дозволило молоді чітко зрозуміти вимоги роботодавців до рівня підготовки випускників. Безпосередній контакт із професійним середовищем значно підвищив мотивацію здобувачів освіти до подальшого навчання та саморозвитку. Цей візит став надійним містком для організації майбутньої виробничої практики здобувачів освіти. Загалом екскурсія пройшла у форматі активного діалогу та залишила у відвідувачів багато позитивних вражень.

Висловлюємо щиру вдячність керівництву та колективу ТОВ «НОРМАТИВ ПЛЮС» за гостинність, відкритість до діалогу та неоціненний практичний досвід, переданий молоді. Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю та спільну підготовку нового покоління висококласних фахівців.

04.06.2026 року стіни аудиторії 204 перетворилися на справжній епіцентр інноваційного навчання, де панувала неймовірно невимушена, драйвова та натхненна атмосфера. Викладачі циклової комісії агроекології та харчових технологій зібралися разом, щоб довести: сучасна аграрна освіта не має кордонів, а професійна англійська мова є найпотужнішим інструментом для підкорення світових наукових вершин.

Головним натхненником та амбасадором цієї зустрічі виступив викладач іноземних мов Михайло ЧЕРНЕГА, який запропонував колегам абсолютно новий, максимально практичний підхід до опанування фахової лексики. Цього разу фокус події був повністю спрямований на інтенсивне вивчення та засвоєння ключових агрометеорологічних термінів англійською мовою – фундаментальної бази, без якої сьогодні неможливо уявити роботу з міжнародними даними NASA чи стандартами Всесвітньої метеорологічної організації.

Замість нудного зазубрювання чи монотонних лекцій, Михайло ЧЕРНЕГА перетворив знайомство з професійним глосарієм на захоплюючий інтерактив. Викладачі легко та невимушено розбирали значення складних індексів, специфічних назв погодних явищ та критичних станів ґрунту, відразу занурюючись у живий англомовний контекст.

Справжнім вибухом емоцій та яскравою кульмінацією заходу стало інтерактивне закріплення вивчених слів за допомогою платформи Quizlet Live. Цифровий азарт повністю захопив аудиторію: розділившись на команди, викладачі змагалися на швидкість та точність, миттєво розпізнаючи свіжо вивчену термінологію про евапотранспірацію, вологість ґрунту та градусо-дні вегетації. Сміх, командний дух, щира підтримка одне одного та здоровий драйв суперництва створили настільки комфортну атмосферу, що мовний бар'єр зник сам собою, а нові слова запам'ятовувалися автоматично.

Завершальним акордом зустрічі став захопливий «Academic Yes or No Challenge», де учасники в парах закріплювали пройдений матеріал. Наосліп відгадуючи секретні професійні слова за допомогою лише закритих запитань англійською мовою, колеги продемонстрували дивовижну швидкість реакції та філігранне володіння спонтанним мовленням.

Мовна Асамблея продемонструвала, що викладачі нашого коледжу готові впроваджувати найсучасніші цифрові інструменти та гейміфікацію в освітній процес. Подія завершилася надихаючими оплесками, а після фіналу зустрічі учасники ще довго обговорювали результати та ділилися планами, як уже на найближчих заняттях використають ці свіжі методичні кейси для вивчення лексики. Оновлений формат інтерактивного навчання вкотре підтвердив головне гасло заходу: розвиваємо мову – відкриваємо нові можливості!

Одним із важливих етапів підготовки майбутніх маркетологів є проходження навчальної практики, оскільки вона сприяє закріпленню теоретичних знань, розвитку професійних компетентностей та формуванню практичних навичок, необхідних для майбутньої професійної діяльності. Особливо цінним такий досвід є для здобувачів освіти випускних курсів, адже він сприяє їхній підготовці до проходження виробничої практики, допомагає краще зрозуміти особливості майбутньої професійної діяльності та впевненіше застосовувати набуті знання в реальних умовах роботи підприємств.

З 01 по 14 травня 2026 року здобувачі ФПО спеціальності 075 «Маркетинг» груп МД-23 та МД-24/11 ВСП «Боярський фаховий коледж НУБіП України» проходили навчальну практику з дисципліни «Інформаційні системи і технології у маркетингу» під керівництвом викладачки Анжеліки ВАГАРЧУК.

Метою практики було поглиблення та закріплення знань із використання сучасних інформаційних систем і цифрових технологій у маркетинговій діяльності, а також формування вміння мислити як маркетолог та стратег: від аналізу аудиторії до повноцінної системи залучення та утримання клієнтів.

Під час проходження практики студенти на прикладі обраних підприємств працювали над створенням маркетингових систем бренду, визначали та аналізували цільову аудиторію, розробляли маркетингові стратегії, а також створювали вебсайти як інструмент просування товарів і послуг. Значна увага приділялася вивченню сучасних цифрових технологій, що використовуються для залучення, утримання клієнтів та побудови взаємовідносин із ними.

У процесі виконання практичних завдань здобувачі ФПО набули досвіду аналізу споживчої поведінки, сегментації ринку, планування маркетингових комунікацій та розробки ефективних інструментів взаємодії зі споживачами. Практика сприяла розвитку креативного підходу до вирішення маркетингових завдань та вмінню працювати з цифровими ресурсами.

Отримані під час навчальної практики знання та навички стануть важливою основою для подальшого професійного розвитку майбутніх фахівців у сфері маркетингу.

Днями для викладачів нашого коледжу пройшло незвичайне, динамічне та надзвичайно веселе заняття з англійської мови на тему "The Fake News Detective" (Детектив фейкових новин).

Головною метою заходу було довести, що розуміти живу англійську мову можна навіть із початковим рівнем знань, головне – позбутися страху та увімкнути логіку.

Урок розпочався з інтерактиву "The Teacher's Secret". Викладач поділився фактами про себе англійською мовою, один з яких був відвертою брехнею, а учасники з азартом намагалися викрити викладача, що допомогло миттєво налаштуватися на англомовну хвилю.

У головній частині заняття викладачі перетворилися на справжніх детективів. Слухаючи розповідь викладача вони оцінювали неймовірні факти зі світу науки та історії. Голосування проходило виключно англійською за допомогою жестів TRUE (правда) або FAKE (фейк).

Найсмішнішою частиною став інтерактив "True/Fake Body Language". Викладач у швидкому темпі зачитував абсурдні та правдиві твердження, а викладачі мали реагувати тілом: швидко вставати, якщо це правда, або закривати обличчя руками, якщо це брехня.

Цей урок вкотре довів: вивчення іноземної мови у коледжі – це не про нудну граматику, а про живе спілкування, емоції та вміння розуміти один одного з пів слова!

28 травня 2026 року за ініціативи Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» відбувся онлайн-круглий стіл «Підготовка фахівців за спеціальністю 073/DЗ «Менеджмент» у фахових коледжах: сучасні виклики та перспективи».

У заході взяли участь представники закладів фахової передвищої та вищої освіти, роботодавці, науковці, громадські організації та органи влади. До обговорення долучилися й представники Боярського фахового коледжу НУБіП України – завідуюча економічного відділення Людмила АЛЄКСОВА та голова групи кадрового забезпечення спеціальності 073/D3 «Менеджмент» Наталія КУЛІШ.

Під час круглого столу учасники обговорили особливості підготовки майбутніх менеджерів, шляхи узгодження вимог ринку праці та освітніх програм, поєднання фундаментальної підготовки з практичними навичками, розвиток лідерських і комунікативних компетентностей здобувачів освіти. Окрему увагу приділили ролі партнерства між закладами освіти та роботодавцями у формуванні конкурентоспроможного фахівця.

Серед спікерів були представники провідних підприємств і організацій, зокрема МХП, ПриватБанку, Укрзалізниці, Вінницького олійножирового комбінату, UCAB та інших. Учасники наголосили на важливості практико-орієнтованого навчання, розвитку дуальної освіти, проведення гостьових лекцій і залучення роботодавців до освітнього процесу.

За результатами роботи окреслено напрями подальшої співпраці щодо оновлення освітньо-професійних програм відповідно до сучасних потреб ринку праці, міжнародного досвіду та регіональних потреб у фахівцях.

* При написанні замітки використано матеріали з офіційного веб-сайту Науково-методичного центру ВФПО